对两道易混淆题目的探究

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomai1212
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  有些题目具有较强的可探究性,从中可得出一些规律.下面就两道看似相似又容易混淆的题目谈谈我在教学中的探究和体会. 全文查看链接
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摘 要 论文根据南京图书馆建馆110周年主旨论坛上吴建中的发言进行摘编。在发言中,作者阐述了公共图书馆和研究图书馆发展趋势,认为公共图书馆的发展应注重五个方面的转移,即从识字教育到多元素养教育、从图书流通到读者活动为主、从阅览室到学习共享空间、从等待读者到走进读者、从内部治理到社会参与,同时提出研究图书馆的下一步发展应注重对研究数据的管理,并强调建立和完善确保研究数据流通和利用的知识服务体系是科技
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