“减负增效”背景下初中数学考试命题应突出体现四个特性 ——福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题 《“减负增效”背景下初中数学考试命题技术研究》成果之一

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在“减负增效”这个新背景下,初中数学考试命题技术这个重要环节如何改进与提高?为此,作者申报了课题《“减负增效”背景下初中数学考试命题技术研究》,该课题于2015年8月被福建省教科所立项为福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题,经课题组全体成员一年多来的实践与研究,取得了初步的成果,认为命题应突出体现四个特性——基础性、发展性、应用性、导向性。 Under the new background of “reducing the negative effect and increasing the efficiency”, how to improve and improve the important link of junior high school mathematics test propositional technique? For this reason, the author has declared the research on the propositional technique of junior high school mathematical test under the background of “ This project was approved by the Fujian Provincial Institute of Education in August 2015 as a project for the year 2015 of the ”12th Five-Year Plan" for Education Science in Fujian Province. After more than a year of practice and research by all the members of the Task Force, preliminary achievements have been achieved , That the proposition should highlight the four characteristics - basic, developmental, applicability, orientation.
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