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文章以教育信息化为背景,从当前高校传统教学模式存在的问题出发,重点对翻转课堂模式目前的应用情况及存在的问题进行了分析,认为以学生为主体的教学模式更加符合教育的本质,最后,从提高教师的信息化水平、提升教师的职业素养、转变观念等方面提出了完善对策。
教育信息化背景下翻转课堂教学模式的应用——以财务管理课程为例
【摘 要】
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文章以教育信息化为背景,从当前高校传统教学模式存在的问题出发,重点对翻转课堂模式目前的应用情况及存在的问题进行了分析,认为以学生为主体的教学模式更加符合教育的本质,
【机 构】
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郑州航空工业管理学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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2018年度河南省高等学校优秀基层教学组织——郑州航空工业管理学院财务管理教研室,郑州航院教育科学研究重点项目“新经济下基于国际认证的会计专业建设路径研究”(项目编号:zhjy18-01)
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