【摘 要】
:
每个案例都能突出一个鲜明的主题,它常常与教学改革的核心理念、实际教育活动和教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关.案例源于教育教学实践但又不是简单的
论文部分内容阅读
每个案例都能突出一个鲜明的主题,它常常与教学改革的核心理念、实际教育活动和教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关.案例源于教育教学实践但又不是简单的教育教学活动实录,它有相对完整的情节乃至戏剧性的矛盾,以反映事件发生的过程,反映教育实践中的教师和学生角色的变化,揭示教育教学工作的复杂性,并引人思考.
其他文献
给出了求解含源项扩散方程的DdQq格子BGK模型,并对求解含源项扩散方程的D2Q5模型和D2Q9模型进行了比较,给出了两种模型在模拟时相对理想的松弛因子的取值范围.
第二届中日表面工程学术研讨会于1993年11月25日至26日在日本大阪大学荒田纪念馆召开。中日双方60余名专家学者出席会议。其中以马世宁教授为团长的中国机械工程学会代表团11
目前国内锌铁合金电镀工艺分碱性与酸性两类.镀层外观有光亮与不光亮之分,含铁量是由0.2-27%不等。从国外研究看.发展含铁量低于1%Zn-Fe合金电镀工艺可能是今后的方向。本文介绍
摘要:该文探讨了较传统的课堂教学模式而言,云平台下混合式教学模式的优势。完成了云平台下混合式教学模型的设计,并对模型中学习条件的支持、教学方案及教学活动的制定、教学效果的评价等具体内容进行了解释说明。 关键词:云平台;混合教学模式;高职;教学效果;评价 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)13-0125-03 Study on Mixed-Teach
动态拆分技术是获得单一手性化合物的一种主要途径,近几年得到了较为深入的研究。动态拆分技术是将拆分反应与现场消旋化反应相结合的技术。该技术的关键是在拆分反应进行的
一、完善公证程序(一)申请与受理申请是启动公证程序的第一道环节,是公证机构办理公证必经的前置程序。申请的标志是当事人或其代理人在申请表及询问笔录上提出相关的公证申请同
近日,美国环保局提议批准拜耳作物科学部门研制生产的杀虫剂四唑虫酰胺。此次批准申请由拜耳和富美实提交,拟登记用于蔬菜、大豆、柑橘、梨果、核果、坚果、玉米和烟草。四唑
导轨的划伤和磨损是机床最常见的损伤。几年来,我们采用电刷镀技术修复了300多台机床导轨,并结合修复进行了工艺研究,取得了一定的成效。尤其是采用电刷镀技术修复唐山水泥机械
建立了仿人机器人关节转角与ZMP点之间的函数关系式 ,分析了实际ZMP点的计算过程 ,构造了一个具有学习功能的自适应步态规划参数修正框架 ,该框架能够通过学习满足仿人机器人