【摘 要】
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“课程思政”是新时代高校落实立德树人根本任务的一项重要举措,为更好地发挥“课程思政”的协同育人效应,基于基础医学课程特点,充分挖掘其蕴含的无限哲理与丰富人文精神,将
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目“以CBE为核心的本科应用型医学人才培养内涵与实践研究”(编号:2018jyxm1275),皖南医学院教学研究项目“基础医学课程思政教学实现路径研究——以《组织学与胚胎学》为例”和“医学免疫学课程思政教学设计与实施路径研究与实践”(编号:2019jyxm01、2019jyxm09)的研究成果
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“课程思政”是新时代高校落实立德树人根本任务的一项重要举措,为更好地发挥“课程思政”的协同育人效应,基于基础医学课程特点,充分挖掘其蕴含的无限哲理与丰富人文精神,将“思政元素”有机融入到基础医学课程教学中,其实施路径的着力点在体制机制健全,重点在课程建设,关键在师资队伍,保障在教学质量监督体系,突显基层党组织政治功能,实现“知识传授、能力培养与价值引领”同行并重,构建全员、全过程、全方位育人的医学教育思想政治工作格局。
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