能否把“双负反馈”原理应用于变送器?

来源 :工业仪表与自动化装置 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhong89332
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历来气动差压(压力)变送器借以扩大量程的方法,一是采用改变主、副杠杆的传动比,二是采用双波纹管(大波纹管内套小波纹管)改变负反馈量。由双波纹管而得到启发,能不能采用并列的两个双波纹管借以来扩大气动变送器的测量量程呢?我动手做了试验,试验结果完全可以达到预想的目的,具体内容分述如下:(1)采用两个双波纹管并列在单杠杆的气动中差压变送器上。该仪表经过调校,量程可以从0~600mmH_2O 调校至0~6000mmH_2O,最低量程与最高量程之比是1:10。 Traditionally, pneumatic differential pressure (pressure) transmitters to expand the range of methods, one is to change the main and sub lever transmission ratio, the second is the use of double bellows (large bellows sleeve small bellows) to change the amount of negative feedback. Inspired by the double bellows, can we use two parallel dual bellows to expand the measuring range of the pneumatic transmitter? I do the experiment, the test results can achieve the desired purpose, the specific content is as follows : (1) Adopts two double bellows side by side on the single lever pneumatic differential pressure transmitter. The instrument is calibrated, the range can be adjusted from 0 ~ 600mmH_2O to 0 ~ 6000mmH_2O, the ratio of the lowest range to the highest range is 1:10.
其他文献
红外线分析器测量精炼气中微量CO_2时,常出现向上漂移的情况,主要原因是微量NH_3、H_2O、CO_2同时存在,形成碳酸盐,并在工作气室镜片和管壁上产生积累。只要除去三者中的一
肺癌心包转移是肺癌晚期严重的并发症,临床上常见,一旦转移到心包腔,常在短期内出现心包填塞症状,如不及时采取措施,常迅速死亡。心包穿刺置管排液注入抗癌药物是有效治疗方
劳社厅发[2007]13号各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局):《残疾人就业条例》(以下简称《条例》)已于2007年2月25日以国务院令第488号公布,2007年5月1日起施行。为做好
色谱定量方法中的定量进样一校正曲线法,尤其是峰高校正曲线法,操作简单,计算方便,数据处理容易实现自动化,因而在工业控制分析和实验室微量分析中,大都采用此法。我们研制
1.《问路》“问路”这个题目如果是初一同学来写,写字面上的问路之事即可。而作为高中同学,则必须对自己有更高的要求。“问路”可以虚写。其一是做意义上的生发,将“问路”
为完成公司硬任务、连续一个月每日工作十余小时而无法休息的昆明公交车司机杨关,终因体力不支晕倒在岗位上……这类严重侵害劳动者生命健康的事件,一次次刺痛着我们的 Kunm
考场作文评分时一般不可能像平时批改课堂作文那样反复地看,因而文章中有没有“让人眼睛一亮”的内容,对评分高低会有直接影响。鉴于这种情况,在写好全篇的基础上,努力写好其中的一段话尤为重要。人们常说,一词用当。照亮全句;一句用当,照亮全段;一段用当,照亮全篇。根据题目的要求,根据个人的写作能力,自己尽可能地选出一个突破口,集中精力写好一个精彩的段落,才会促使“篇”的成功。下面就向同学们介绍几种段落出彩的
市场上可以买到的计数由杯玻璃、硅石、聚乙烯或尼龙制成,壁厚1毫米左右。聚四氟乙烯杯虽无市售品,但已有人报导将其用于氚和~(14)碳的计数。这种杯子具有较高的优值(%效率~2/
1938年11月13日凌晨燃起的长沙大火整整烧了五天,酿成千古浩劫,史称“文夕大火”。长沙原有居民四十二万人,至11月12日已疏散百分之九十,而火灾的罹难者仍达三千余人;全市一
在《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)的前言部分有这样一段话:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理,使 In the