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<正>一、设计思路文言文教学应引导学生吸收中华民族优秀文化的精髓,提高他们的语文素养,深厚他们的文化底蕴,从精神的高度去开拓,从人的发展的角度去把
《三峡》教学设计
【摘 要】
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<正>一、设计思路文言文教学应引导学生吸收中华民族优秀文化的精髓,提高他们的语文素养,深厚他们的文化底蕴,从精神的高度去开拓,从人的发展的角度去把
【机 构】
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浙江省温岭市泽国三中
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2008年10期
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