【摘 要】
：
随着社会的发展,教育的进步,新课程改课已经作为现在教育事业发展的重心,学校和家长都很重视学生的教育.因此在这个时代背景下,提出了在小学数学教学中实施“每日一题”,从而
【机 构】
：
盐边县国胜乡中心学校,四川 攀枝花 617100
论文部分内容阅读
随着社会的发展,教育的进步,新课程改课已经作为现在教育事业发展的重心,学校和家长都很重视学生的教育.因此在这个时代背景下,提出了在小学数学教学中实施“每日一题”,从而提升学生的学习成绩,拓展学生的学习思维.俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,可以看出数学是学习一切学科的基础,因此学生必须学好数学,从而为未来的理科学习打好坚实的基础,实现全面发展.所谓“每日一题”就是老师根据每天授课的内容,设计出一道有针对性地题目,并增加题目的难度,让学生能够活学活用,从而帮助学生查漏补缺.学生通过对每日一题进行练习,老师通过学生的练习成果,可以有效地检查学生的学习过程和效果,从而了解到学生是否真正地消化所学习的内容,进而提升学生的学习思维能力以及逻辑思维能力.本文主要对小学数学教学中“每日一题”的实施进行分析,希望有一定的参考意义.
其他文献
随着信息时代的快速发展,新媒体技术已经广泛地应用到人们生活、学习、工作中.新媒体技术的影响下,学生们的思维模式也有了很大的转变,这对高校的班级管理也带来巨大的挑战.
红色文化是中国共产党人在长期的革命斗争实践中孕育形成的,是中国共产党人伟大革命精神的内核.宜春作为红色革命的重要发源地,具有浓厚的红色文化底蕴,发掘宜春红色文化的重
随着科技的发展,电子产品已经成为我们日常工作和生活中的一个重要工具,高科技让原本复杂的工作变得相对简单和快捷.将新媒体新技术应用到初中英语的教学之中也可以使学生的
评价是英语课程的重要组成部分,在小组学习中合理有效的评价能够培养学生积极参与学习和合作、创新的意识,从而达到以评促学的目的,小组合作学习的实效性才能真正得以体现.本
初中物理实验教学能够提升学生的综合素质,增强学生实践能力,培养学生创新意识.本文从物理探究式实验教学特点入手,探讨了创设问题情境,鼓励猜测想象,理论结合实践等物理实验
与按照教材结构与顺序来开展教学的传统模式相比,“微专题”模式可以集中对某一知识点进行系统、综合地学习,更有利于学生在学习过程中掌握所学知识,形成化学思维.本文就“微
作为高校思想政治工作的中心环节,在立德树人背景下,高校党员培养工作面临了新的挑战.科学合理解决学生党员发展与管理中的常态化、长效化、标准明晰的难题,实现党员自我教育
在我国社会的飞速发展之下,为顺应时代多元化变化的潮流,我国教育事业也开始了改革创新.伴随着中国社会进入到崭新的21世纪,计算机信息技术的发展也越来越迅速,并且被应用到
当前新媒体背景下,高校大学生自立进修的本领愈来愈遭到教育部门的正视,管理并利用好时间应是当代每个大学生必备的一项重要的技能.然而伴随着高校课程数目和种类多元化、学
舞蹈钢琴伴奏是将舞蹈与钢琴相结合的实践性艺术,对于演奏者艺术修养以及专业技能的要求比较高,保证伴奏效果.本文首先对舞蹈教学中钢琴伴奏的重要性进行介绍,然后对艺术类高