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普通高校退出传统成人学历教育是历史的必然，笔者预测其在2053年完成历史使命的基础上，再次预测出不同种类高校退出时间点；并且在普通高校的成人教育转型非学历教育方向外，指出结合MOOC的文凭创新和社会服务也是普通高校成人教育转型的重要方向，从而证明MOOC将是普通高校成人教育的历史选择，进一步明确了这一不二选择背景下相应的制度安排。