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伴随新课程改革深入发展，中学生的自主学习能力受到重视，它不仅是一种全新的教育教学模式，还是与传统教学不同的现代化学习方式。学生是整个学习的主要接受主体，在学习中不断培养自主分析、研究、实际操作、答疑解惑的能力。教师应改变传统的“满堂灌、填鸭式”教学模式，注重培养学生的自主性，提高中学生自主学习能力。