【摘 要】
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背景:高海拔肺水肿(H A P E)是由于过度缺氧引起肺血管收缩,导致N O的生物利用度下降,肺泡液重吸收减少引起的。目标:观察地塞米松和它达拉非(磷酸二脂酶V抑制剂)是否可以降
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背景:高海拔肺水肿(H A P E)是由于过度缺氧引起肺血管收缩,导致N O的生物利用度下降,肺泡液重吸收减少引起的。目标:观察地塞米松和它达拉非(磷酸二脂酶V抑制剂)是否可以降低成人H A P E的发生率,以及是否可以降低有H A P E病史患者急性高原病(A M S)的发生率。方法:随机双盲
Background: High-altitude pulmonary edema (HAPP) is caused by pulmonary vasoconstriction caused by excessive hypoxia, resulting in decreased bioavailability of NO and decreased alveolar fluid reabsorption. OBJECTIVE: To investigate whether dexamethasone and it’s dallafil (phosphodiesterase V inhibitor) can reduce the incidence of HEPES in adults and whether it can reduce the incidence of acute mountain sickness (ALM) in patients with HAPE. Methods: Randomized double blind
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目的探讨硫唑嘌呤导致血液系统危象的规律和发生机制。方法8例曾经口服硫唑嘌呤后出现血液系统危象者为病例组,分析其副作用发生的临床特征。选择16例同病种、同期服用过硫唑
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据“EI中国”公布的数据显示,本刊2014年第33卷第3,4期分别发表论文26,23篇,被EI COMPENDEX收录论文共49篇,收录率为100%;增1发表论文111篇,被EI COMPENDEX收录论文共111篇,
本文作者结合自身教学实践,提出在班级图书库的建设与运用中要让学生们自己当家做主,让他们相互合作共建班级书库和管理书库。
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一堂语文课的创新意识，在“怎样教”和“教什么”上均可呈现。但是，在“怎样教”上所能体现的，大多属于“术”的层面；而在“教什么”上，则可能更多地再现出施教者的创新精神，它更接近于“道”的层面。程少堂的语文味课堂，应该属于后者，它所体现的是语文味课堂的“创生性”。那么，这种体现创新意识的“创生性”内容其来何自？ 一.创生性：语文味课堂的重要标志物 程少堂“语文味”语文课堂教学，始于2002年主讲的