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【摘 要】
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调查发现，通识性、运动式的培训无法跟上教育技术发展的步伐，只有切实在学校层面发力，使教师的信息素养与本校教育教学技术的发展相适应，才能使新兴的教育教学技术更快地应用于学
【机 构】
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重庆市永川中学校,重庆市永川区胜利小学校
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2017年7期
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