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《Flash MX》课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。＂任务驱动＂教学法符合计算机系统的层次性和实用性。＂任务＂设计中要注意两个要素,在实践教学中呈现的四个重要问题：教师角色的转换;创设情境,营造良好学习氛围;评价方式的多样化;运用多种方式,完成学习任务。
“任务驱动法”在《Flash MX》教学中的应用
【摘 要】
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《Flash MX》课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。＂任务驱动＂教学法符合计算机系统的层次性和实用性。＂任务＂设计中要注意两个要素,在实践教学中
【机 构】
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黑龙江技师学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2010年4期
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