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本文基于高中地理的学科特性,论述在地理课堂中践行环保教育的可行策略,从立足课堂、课外活动、关注热点三方面提出做法,以切实将环保教育融入地理教学中,有效提升学生的地理核心素养。
在高中地理教学中渗透环保教育的策略
【摘 要】
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本文基于高中地理的学科特性,论述在地理课堂中践行环保教育的可行策略,从立足课堂、课外活动、关注热点三方面提出做法,以切实将环保教育融入地理教学中,有效提升学生的地理
【机 构】
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防城港市高级中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2020年30期
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