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小学低年级的数学教学是学生数学学习最为基础和关键的阶段,在这一时期,学生数学计算能力的有效培养是其教学活动开展的主要目标。因此,在小学低年级数学教学中加强学生数学计算能力的有效培养对促进学生未来的数学学习和生活都就有重要意义。但究竟要如何开展有效的教学活动加强学生数学计算能力的有效培养仍然是当前小学低年级数学教师教学研究的重要话题。本文对此提出了一些建议。