构建高职院校育人模式的几点思考——以辽宁林业职业技术学院为例

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在本体性、育人为先、系统性和针对性原则的指导下,辽宁林业职业技术学院大胆探索、勇于创新,以"机制建设、队伍建设和基地建设"为基础,通过"八育人"即教书育人、服务育人、管理育人、文化育人、环境育人、实践育人、党建育人和雷锋精神育人的途径,实现"三全"即全员、全方位和全程育人的氛围和格局,形成了独具特色的育人模式,取得了显著成效。
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