核心素养理念指引下的儿童文学校本课程开发研究

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儿童文学是小学语文教学当中占据极大比重的一类教学内容,是面向儿童所提供的符合他们阅读特点与阅读需求的儿童文学作品.不管是课内阅读还是课外阅读,处处都是儿童文学的身影,所以加强对儿童文学校本课程的开发工作是非常必要的,同时也是大有可为的.尤其是在核心素养理念的指引和支持之下,学校更是要认清小学生的语文学习特点,综合了解学生的语文水平和学习需要大力开发儿童文学校本课程,健全小学语文课程体系,保障核心素养教育的落实.
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