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我校是首批在新疆开办内初班的学校，由于内初班的学生多数是来自新疆的偏远地区或农村，绝大多数学生在小学时是完全没有接触过英语的。而在实际的教学中，由于主观因素和客观因素的多重制约，随着学生年级的增长，他们对英语学习兴趣逐渐降低。而第二课堂的丰富的活动的开展可以很好地辅助课堂教学，激发内初班学生的英语学习兴趣，给学生提供展示自己的舞台来展现自己个性、彰显青春和发挥创造性，让学生在体验中感知英语，进一步增强自信心，在实践中培养听、说、读、写的技能。