基于TRIZ理论的高职院校学生工作管理创新探究

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本文利用TRIZ理论中的因果分析等主要理论,对学生管理工作中的问题情境进行系统的分析,快速发现问题本质,准确定义,更好地解决管理过程中的问题,以此再度创新高职院校学生管理制度,使学生管理工作更具成效.
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