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一、课题实施的背景及意义对学生进行生态环境教育,培养他们的环境意识和可持续发展观念,不仅是素质教育的要求,也是提高公民生态环境意识的基础,更是中国走可持续发展道路的重要举措。人教版"普通高中课程标准实验教科书·生物》多处编写有与生态环境教育有关的内容和探究、实
学生生态环境意识教育与普通高中课程实验教材的开发和利用
【摘 要】
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一、课题实施的背景及意义对学生进行生态环境教育,培养他们的环境意识和可持续发展观念,不仅是素质教育的要求,也是提高公民生态环境意识的基础,更是中国走可持续发展道路的
【机 构】
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海南省教育研究培训院
【出 处】
：
新教育
【发表日期】
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2011年6.7期
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