论文部分内容阅读
随着社会的进步，初中教学理念也在不断更新，加之新课改的深化，初中教学效果喜人。现阶段讲求素质教育，教育的任务呈现多元化，其中一项就是增强学生的人文关怀。初中语文作为一门继承和弘扬中国传统文化的科目，在增强学生人文关怀上要担负起相当大的责任。初中语文教师要在课堂教学中充分发挥语文教学的优势和魅力，让学生在学习之余更能感受到中国优秀传统文化的独到之处，潜移默化间将人文精神渗透到学生的语文学习中，促进学生形成积极向上的价值观念，通过培养学生的人文意识继而改变他们的学习和生活。笔者旨在提高初中语文教学效率，针对如