【摘 要】
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一个班级难免会有部分习惯不好,成绩较差的后进生。做好后进生的转化工作,是教师义不容辞的责任。在教育实践中,针对后进生普遍存在的压抑、自卑、厌学、惧学等消极不良心态,
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一个班级难免会有部分习惯不好,成绩较差的后进生。做好后进生的转化工作,是教师义不容辞的责任。在教育实践中,针对后进生普遍存在的压抑、自卑、厌学、惧学等消极不良心态,采取尊重学生,鼓舞士气,激发兴趣的方法,从矫正学生不良心态人手,做后进生的转化工作,当收到良好的效果。一、尊重学生,帮助后进生消除其压抑、消沉心
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