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在新时代教学背景下,一味重视学生理论知识学习的教学已经难以满足教学的需求,阻碍了学生的发展,在高中生物教学中,运用启发式教学法,对学生进行引导、启发,让学生进行独立思考,能加深学生对知识的理解,促进学生学习质量的提高,本文就高中生物教学中启发式教学方法的巧用方法展开探究。
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
【摘 要】
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在新时代教学背景下,一味重视学生理论知识学习的教学已经难以满足教学的需求,阻碍了学生的发展,在高中生物教学中,运用启发式教学法,对学生进行引导、启发,让学生进行独立思
【机 构】
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广东省肇庆市怀集中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年41期
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