“一带一路”视域下少数民族学生民族团结进步教育探究——以福建省高校为例

来源 :广西民族师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen6524
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党的十九大提出要深化民族团结进步教育。\"一带一路\"合作倡议的提出,体现着中国作为一个大国的责任与担当。在福建主动融入这一构想实施的背景下,福建高校应坚持思路创新,从\"心\"着力,从少数民族学生特点出发,融入\"海丝\"文化,利用优质互联网资源,创新形式,开展丰富的社会实践活动,加大民族团结进步教育的力度,为共同创造\"海丝\"新辉煌努力奋进。
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