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根据《钢结构》传统课堂教学的现状及钢结构行业需求,对《钢结构》课程的教学方法进行了改革,以工作过程为导向,以真实任务为驱动,并遵循学生的职业成长规律,对教学内容进行了重新编排。
《钢结构》课程教学改革探索
【摘 要】
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根据《钢结构》传统课堂教学的现状及钢结构行业需求,对《钢结构》课程的教学方法进行了改革,以工作过程为导向,以真实任务为驱动,并遵循学生的职业成长规律,对教学内容进行
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年01期
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