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近年来,线上线下混合教学法在大学英语公共课上被广泛地使用。本文总结了大学英语公共课混合教学模式的设计技巧,混合教学模式一般包含三部分:课前教学视频准备阶段,老师最主要的活动是录制上传教学视频,学生方面则是自主观看教学视频,感知新课教学内容,疑难之处做好笔记;课堂师生互动阶段,师生就学生之前观看的教学视频当中困惑不解的问题展开讨论,加深理解;课后测试巩固阶段,则是学生通过做老师精心挑选的测试题,巩固课堂所学知识,对于不甚明白的地方再次与老师或同伴交流,直到能够灵活运用。