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教学是教与学的统一，每一节课的教学都是一个有组织的认知过程。课堂提问作为一种常见的教学方式．是教师在课堂上向学生输出信息的主要方式，也是沟通教师、教材、学生之间联系的“铺石路”。在小学数学课堂教学中，教师适时提出适当问题，可以使学生更主动、更有趣和更有探索性地学习数学。以下是我对小学数学课堂教学中如何抓“点”提问进行的几点尝试。