论文部分内容阅读
在小学数学教学中,学生问题意识的培养需要教师从数学知识计划中组织学生发现问题,同时利用问题引导学生分析、解决问题。此外,在实际教学过程中,教师还需要灵活转换教学模式,引导学生观察和思考,这对提高小学生的思维能力和数学能力有很大的帮助。
小学数学教育中问题意识的培养之我见
【摘 要】
：
在小学数学教学中,学生问题意识的培养需要教师从数学知识计划中组织学生发现问题,同时利用问题引导学生分析、解决问题。此外,在实际教学过程中,教师还需要灵活转换教学模式
【机 构】
：
大方县理化苗族彝族乡法乐小学
【出 处】
：
花溪
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
素质教育应从智力和非智力因素两个方面入手加以培养，其中非智力因素的培养在现代教育中有着非常重要的意义。文章论述了非智力因素中的情感因素在健全学生人格、培养学生情感
流转税类包括增值税、消费税和营业税三个税种,主要在生产、流通或者服务业中发挥调节作用.其中增值税和营业税在实际经济活动中存在着混合销售行为,由于税种、税率等方面的
目的探讨某三级甲等综合医院患者发生医院感染所造成的经济损失及其影响因素,使医院管理者对医院感染的危害有更直观的认识,从而增加对医院感染管理的重视程度。方法 2013年1
英语在人们的日常工作、学习和生活中非常重要,但是很多英语学习者努力了却效果不佳,这是因为他们走入了误区.本文作者总结了英语学习中常见的六大误区并提供了走出这些误区
目的研究TORCH感染与习惯性流产的相关性，为TORCH感染孕妇的临床处置提供依据。方法采用ELISA法对100例习惯性流产史孕妇进行TORCH系列病原体[包括弓形虫（TOX）、风疹病毒（RV）、人
策略能力作为外语交际能力的一个组成部分, 是属于一种语言心理计划,具有潜在可意识性的特点.研究表明,策略能力不但可以,而且很有必要教授给学习者.文章除了论证上述观点外,
试验选择35日龄断奶的仔猪42头，设3个处理组，每个处理组设2个重要，每个重复7头猪，处理1组为对照组不供给L－肉碱，其余2个处理组分别供给25mg·kg^-1、50mg·kg^-1L-肉碱。试