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在汉语文课堂上巧设情境,可以引起学生强烈的阅读兴趣,并可以调动学生的学习积极性,引导学生积极思维;精心设计结尾,使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣,达到教学的预期效果。
怎样培养中学生的汉语文阅读兴趣
【摘 要】
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在汉语文课堂上巧设情境,可以引起学生强烈的阅读兴趣,并可以调动学生的学习积极性,引导学生积极思维;精心设计结尾,使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣,达到教学的预期
【机 构】
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图们市第五中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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