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近年来,随着教学改革的进行,为了有效提升教学质量与教学效果,让学引思思想在初中数学课堂教学中有了广泛的应用,其以培养学生学习自主性以及锻炼学生能力为目标,利用数学学科特性,为学生独立自主分析问题、解决问题提供机会,从而激发学生学习数学的兴趣,使学生重回学习主体地位.为此,对让学引思思想指导下初中数学课堂教学的新方法进行了探究.