【摘 要】
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,即可持续发展。兴趣能够打开学生创
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,即可持续发展。兴趣能够打开学生创造性思维的门扉,可以使学生产生强烈的求知欲,促进学生主动探求知识。所以教师如何根据学生思维的特点和年龄特点,充分调动学生的主动性、积极性,激发他们的学习兴趣,是现阶段提高高效课堂的关键。
The effectiveness of mathematics classroom teaching refers to the mathematics classroom teaching activities that enable students to improve mathematics, progress, harvest. It not only pays attention to the students’ current development but also pays attention to the future development of the students to achieve sustainable development. Interest can open the door of creative thinking students can make students have a strong curiosity, to promote students to actively seek knowledge. Therefore, how to fully mobilize the initiative and enthusiasm of students and stimulate their interest in learning according to the characteristics and age characteristics of students’ thinking is the key to improving the efficient classroom at this stage.
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