阅读理解的标题判断题解题技巧

来源 :新校园·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjun456852
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  摘要:标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂和门面,应在最大程度上覆盖全文,囊括文章的主要内容,体现文章的主题,唤起读者对文章阅读的兴趣。本文简要介绍快速选择标题的具体解题技巧。
  关键词:阅读;标题;解题技巧
  
  历年高考英语阅读理解考查实践表明,标题判断题是高考英语阅读理解的必考项目,它主要考查考生对文章主题思想的把握和抽象概括语言的能力,标题位于文章之首,用来高度概括文章内容,点明文章主题。它是段落思想的最精炼的表达形式。选择标题在英语阅读理解题中属主旨大意题,是深层理解题,它要求考生在通读全文的基础上,认真分析主人公的特定心态、文章大意及作者的写作意图。通常情况下,标题具有概括性、针对性、醒目性的特点。文章标题可以是单词、短语或是句子。标题可以帮助读者推断出文章的主要内容,抓住文章讨论的中心,把握作者的观点和意图。它的特点是:短小精悍,概括性强,精确性强。
  考查文章标题的选择
  The best title/headline for this passage is_________
  The writer’s purpose in writing this story is_________
  What would be the best title for the text?
  如何选择文章的标题呢?结合多年的教学经验及对现有试题的分析,总结如下:一是在阅读原文的基础上,仔细考虑这句话或者短语与文章主题有没有联系;二是看它对文章的概括性或覆盖面如何;三是要注意题目是过大还是过小;四是要避免以下三种错误:概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);过度概括(多表现为人为扩大范围);以事实细节替代抽象概括的大意。
  解题技巧
  一、确定文体
  了解文章的文体是很有帮助的,要准确地把握文章的主题思想,就要十分留意文章的开头和结尾,要抓住文中具有概括性的信息,从上下文连贯的意思来理解全文。好些文章的主题句并不明显,需要我们仔细体会字里行间的意思,了解文章的背景知识、文章结构,推断作者意图或态度,从整体上把握文章的主旨。由于此类题一般作为当篇文章的所有小题的最后一题,在解答完前面小题后,实际上我们对文章的文体已经有了较好的把握。不同文体的文章,在标题方面会呈现出不同的特点:记叙文——故事性,说明文——阐述性,议论文——思辨性,新闻报道——客观性。
  二、把握关键词
  把握文章的关键词有助于缩小选择范围。通过对前面小题的解答和研究,关键词在我们做此题时已清晰地呈现出来,对于此类题而言,尤其对于说明文和议论文,如果选项中不出现关键词,可以考虑将其排除。
  考例分析:75. Which of the following would be the best titile for this passage? (2009福建卷)
  A. Saving Energy Starts at Home
  B. Changing Our Habits Begins at Work
  C. Changing Climate Sounds Reasonable
  D. Reducing Emissions of CO2 Proves Difficult
  答案:A
  解析:本文作者说明人们从日常生活的细节做起,从自己家庭开始,一点一滴着手保护环境。文章首段最后一句是文章的主题句。接下来三段讲述的是个人节约能源的方法。B项是断章取义。末段最后一句提到了B项内容,但只是说明这是节约能源的方法之一;C也是断章取义,文章虽然提到个人的行为也能改变气候,但这并非主题;D项是无中生有,文章并没有提到此项内容。
  三、寻求主题句
  文章是由段落组成,而段落的中心思想又是为文章主旨服务的。寻找文章中心思想的方法是:通过分析篇章结构,找出每一小段的主题句,然后通过寻找共同点,找出整个文章的主题句,这是找准文章主题大意的关键。主题句是文章的核心,它往往是一个有很强概括性和代表性的句子。找到了文章的主题句,文章的中心思想也就显而易见了。但是由于文章表现手法各不相同,主题句出现的位置也不尽相同。在多数情况下,尤其在说明文和议论文中,主题句在文章中的位置通常有三种:开头、文中和文末。解题时,我们通常采用浏览的方式,仔细选读文章的首尾段和首尾句(包括每一段的首尾句),重点搜索主题线索和脉络。一般来说,标题的拟定方式是:以话题为核心,将控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句或中心思想的词组。
  China issued the first set of stamps depicting the top 128 chinese family names on Thursday Nov.18, 2004 in Beijing.
  思路点拨: 话题:stamps, 控制性概念:China issued the first set of stamps depicting the top 128 chinese family names
  标题为:China issued the first set of stamps on family names
  建 议:
  要想真正做好标题的选择,就必须养成良好的阅读习惯,注意阅读方法(如skimming, scanning等)。平时的阅读题材要广泛,如人物传记、新闻广告、社会文化背景、科普知识等。阅读体裁也要广泛,如说明文、记叙文、议论文、应用文等,留意各种阅读材料的标题,同时注意阅读速度。在此基础上,掌握科学的解题思路与分析方法,必将会提高阅读水平。
其他文献
摘要:倘若我们怀着善意的目的,巧借人性的弱点,用赞美赞赏、暖如春风的语言,帮人上进、助人发展,以到达成功的彼岸,这会是一件功德无量,善莫大焉的好事。其实,在教育工作这一行当中,有经验的前辈们常说,对学生要少批评多表扬。这恰恰是洞悉了人性的弱点的经验之谈。时下流行的教育名言:夸奖是最好的老师;好孩子是夸出来的。也同样印证这个道理。关于皮格马利翁在教育学方面的解释是:一个好的教育结果是从教师的期待中产