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质量保障是中外合作办学的生命所在,其责任主体是办学机构.构建中外合作办学内部质量保障协同平台有助于办学机构调动综合力量,自我主动规范质量保障,解决人才培养模式、优质教育资源引进、师资队伍与课程建设及课堂教学等问题.本文就南京信息工程大学雷丁学院的内部质量保障协同平台的构建探索进行了总结分析.
中外合作办学内部质量保障协同r平台构建探索r——以南京信息工程大学雷丁学院r为例
【摘 要】
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质量保障是中外合作办学的生命所在,其责任主体是办学机构.构建中外合作办学内部质量保障协同平台有助于办学机构调动综合力量,自我主动规范质量保障,解决人才培养模式、优质
【机 构】
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南京信息工程大学雷丁学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2020年7期
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