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所谓有效教学，简单的说就是要在单位时间内，让学生听得懂、学得明白，达到掌握知识、发展能力、提高品质的目的。传统课堂教学基本上可以用“灌、磨、秀”来概括。灌：一问到底，一讲到底，学生主观能动性难以发挥。磨：利用可以利用的一切时间实施“题海战术”。
高三地理有效课堂教学探索
【摘 要】
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所谓有效教学，简单的说就是要在单位时间内，让学生听得懂、学得明白，达到掌握知识、发展能力、提高品质的目的。传统课堂教学基本上可以用“灌、磨、秀”来概括。灌：一问到底，一讲
【机 构】
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巩义市第二高级中学
【出 处】
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教育论坛
【发表日期】
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2010年6期
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