【摘 要】
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一个成功的班集体需要一个成功的班主任,一个成功的班主任靠的是真诚的教育情感和春风化雨般的教育艺术,从事班主任多年的我,对此深有体会。一个学生的成长受智力因素和非智
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一个成功的班集体需要一个成功的班主任,一个成功的班主任靠的是真诚的教育情感和春风化雨般的教育艺术,从事班主任多年的我,对此深有体会。一个学生的成长受智力因素和非智力因素两个方面的影响,多年来,我们充分重视了学生智力因素的培养,恰恰忽视了形成学生个性差异的非智力因素的作用。构成非智力因素的动机、求知欲、自信心、责任感、自制力、情感、志向等,不仅能保障学生智力因素的发挥,而且对形成团结、勤奋、向上的班集体起着决定作用,通过多种渠道培养学生的非智力因素,对加强班级管理、培养群体意识,将会有不可估量的作用。
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