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数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。数学思想是数学教学的核心与精髓，教师在讲授数学方法时应尽量反映和体现数学思想，让学生了解和体会数学思想，提高学生的数学素养。
数形结合思想在数学教学中的运用
【摘 要】
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数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。数学思想是数学教学的核心与精髓，教师在讲授
【机 构】
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重庆市南川区木凉镇中心校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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