【摘 要】
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传统的教学理念中教师通常将学生的考试成绩作为衡量优秀学生的标准,使得学生的学习当中将死记硬背作为学习语文知识的重点,长此以往下去,容易导致学生感受不到学习知识的乐
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传统的教学理念中教师通常将学生的考试成绩作为衡量优秀学生的标准,使得学生的学习当中将死记硬背作为学习语文知识的重点,长此以往下去,容易导致学生感受不到学习知识的乐趣,甚至一些学生会对语文学科产生严重的排斥与厌学等心理。因此,教师在初中语文课程教学中需要将教学内容与实际相结合,开展基于核心素养培养的初中语文教学研究,引导学生在语文课程当中能够积极主动的学习到知识,从而构建高效的初中语文课堂教学模式。
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