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由于中国早期计划生育政策的推行,当前独生子女的家庭还是占大多数,这直接造成了当代幼儿在生活实际中缺乏与异龄儿童的交往,使得交际能力不足。在幼儿教育中进行混龄游戏能够更好的拓宽幼儿的交往范围,让现代幼儿更好的学习交际能力,因此,研究在混龄游戏中提高幼儿交往能力的策略就成为了我们必须面对的课题,本文旨在探讨如何在混龄游戏中提高幼儿的交往能力。