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班主任在班级活动的管理中,可以是“参与型”的,是“幸福型”的工作.班主任应该给学生一个能放开手自由发展的平台,建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系,是教育成功的关键.
浅谈“幸福型”班主任管理方法
【摘 要】
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班主任在班级活动的管理中,可以是“参与型”的,是“幸福型”的工作.班主任应该给学生一个能放开手自由发展的平台,建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系,是教育成功的关
【机 构】
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浙江省义乌市楂林小学,浙江 义乌 322000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
：
2013年3期
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