小学英语词句板块教学策略探究

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在牛津小学英语的单元整体教学中,根据各教学板块的功能特点,通常将教学内容分为三个课时来处理:第一课时:教学A板块语篇;第二课时:教学词汇和句型结构,重点教授B板块的词汇和C、D板块的句型;第三课时:教学E、F、G、H板块综合运用及拓展。当然,课时的安排是可以根据教材及学情灵活调整的。那么,如何通过词句板块教学有效地激发和培养学生学习英语的兴趣 In the unit teaching of Oxford primary school English, the teaching content is usually divided into three classes to deal with according to the features of each teaching section: the first class: the text of teaching A; the second class: the vocabulary of teaching and sentence structure , The key teaching professor B plate vocabulary and C, D plate pattern; the third class: teaching E, F, G, H plate comprehensive utilization and expansion. Of course, the arrangement of class hours can be flexibly adjusted according to the teaching materials and learning conditions. So, how to effectively motivate and develop students’ interest in learning English through the teaching of words and phrases
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