论文部分内容阅读
从当代文本解读观来看,中学文本的创新解读是带着脚镣跳舞:要创造性解读,但要遵循中学文本的规定性.因为文本具有开放性,同时也具有规定性;解读文本是主体间性活动、是读者的主体能动参与的建构行为、是建构文本基础之上的“自我理解”.借助文本可以有效培养学生的交际能力.
如何立足高中语文文本,培养学生适应社会的交际能力
【摘 要】
：
从当代文本解读观来看,中学文本的创新解读是带着脚镣跳舞:要创造性解读,但要遵循中学文本的规定性.因为文本具有开放性,同时也具有规定性;解读文本是主体间性活动、是读者的
【机 构】
：
江西省抚州市东乡区第一中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
Objective: To evaluate the therapeutic efficacy of injecting highly agglutinative staphylococcin (HASL) and cisplatin into pericardial cavity of lung cancer pat
魏晋时期,“竹林七贤”之一的著名诗人嵇康原在曹魏的朝廷里做官,后来司马氏篡权,嵇康因对司马氏不满而辞去官职,回家开了个铁匠铺维持生计.rn朝廷中的大臣钟会对嵇康的才学
目的:探讨异常妊娠产妇分娩前后心理分析及护理方案.方法:特选取2016年9月-2017年4月,于我院分娩的异常妊娠产妇70例,依据双盲法分成观察组(n=35)和对照组(n=35),将常规护理
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神,进一步凝聚全省上下的智慧和力量,奋力推动治蜀兴川再上新台阶,中共四川省委十
期刊
思维的灵活性主要表现为善于摆脱已有模式的束缚,及时由一条思路转向另一条思路,它是创造性思维的一个特征,为此,学生灵活性的思维非常有助于学生能力的培养、教学目标的实现