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幼儿园美术教学是老师、幼儿互动的过程，它不是由教师按照自己的意图来操作的活动，它有一定规律，但无固定的模式，我们应把幼儿作为美术活动的主体，作品创作的主人。在美术活动中，让幼儿积极、大胆的表现自己独特的、创造性的想法，使他们处于主动活动中，以发展幼儿的创造性思维。
在美术教学中如何发展幼儿创造性思维
【摘 要】
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幼儿园美术教学是老师、幼儿互动的过程，它不是由教师按照自己的意图来操作的活动，它有一定规律，但无固定的模式，我们应把幼儿作为美术活动的主体，作品创作的主人。在美术活动中，让
【机 构】
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安徽淮北矿业集团淮北选煤厂幼儿园
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年12期
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