创新从点滴做起

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guaiguaikeleo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育正呈现出一系列创新的变革趋势,应试教育正向素质教育转变,培养高素质的富有创新精神和创新意识的人才的任务已摆到了尤为突出的位置。创新教育作为一种全新的人才培养模式,是教育的一场深刻革命,同时也是一个充满艰辛的探索过程。但是我们决不能把创新教育仅仅作为一种时髦的口号而简单化、庸俗化,必须认识到,创新教育又是一种实践,它体现在我们教学的各个环节,它孕育在我们的举手投足之间。因此创新教育并不是神秘,也不是高不可攀。在小学教育中,我们应时刻开展创新教育,本着严谨、务实、求进、创新的追求与实践态度,义无反顾地在探索中反思,在调整中完善,在实践中升华。
其他文献
阅读是写作的基石。要想把文章写好,首先可以借鉴和模仿。如何借鉴和模仿呢?那就是阅读。在阅读中去借鉴和模仿。因为阅读是写作的基石,只有把这个根基打牢了,才能构筑写作这个大
為了確保冬小麥豐收,在播種前應根據當地條件,對播期、播量、播種深度以及採用什麼品種等問題作週密計划,因為這些都密切影響著小麥的產量。 一、播种前的种子处理 小麥種子
从上个世纪末期开始,人文素质教育问题就逐渐被广大知识学者和教育界人士所关注,我国的教育部以及专家学者也纷纷意识到传统应试教育存在的重大弊端,应试教育由于过分的看中学生
2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。自小学英语开设以来(尤其在城镇和农
学生创造能力的培养是信息化社会性的需要。小学生作为成长中的个体,是学生创造性能力的萌芽和基础。数学是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能
“你知道吗”与数学教学内容紧密联系,是数学教材的有机组成部分,也是传承数学文化的有效载体。本文结合实际,谈谈对“你知道吗”的思考,以期为教学实践提供参考依据。
对于初学者,如果有太多的难点理解不了或者分辨不清,长期下来会对学习的积极性和信心造成很大的影响,因此,能否合理的引导学生理解物理难点是教学中很重要的一个方面。文章提出了
目的为了帮助护理专业大专生(简称护生)更好地认识自己和将来工作的环境,有利于护生树立积极向上的生涯价值观,培养护生自主规划与管理能力,本研究旨在设计出护理专业体验式
学生对数学的兴趣并非天生的,而是通过培养形成的,我们在教学中应注意有目的有计划地采用多种形式和方法培养和发展学生学习数学的兴趣。
阅读是语文教学的重要环节。读,可以培育学生综合性语文能力,感悟文章的核心,提高写作能力。因此在小学阶段要做好学生的阅读教学,从阅读基础抓起,培养学生语感,增强阅读兴趣,从而为