基础课和专业课教学中的相互借鉴

• 作 者: 罗元文
• 机 构: 华中工学院电力工程系 讲师
• 出 处: 高等教育研究
• 发表日期: 1982年4期
• 关键词: 基础课教师 专业课教学 专业教师 相互借鉴 教学水平 基础课教学 教学质量 教研室工作 教学工作 共同研讨

<正> 在到水力机械教研室工作之前,我曾经搞过基础课(理论力学,材料力学)的教学工作。近年来,我除了继续从事《水轮机》专业课的教学外,又给本专业学生讲过《工程数学》课。这些课程的特点不同,教学上却有密切的联系。这里仅就我教过的这些课程谈一谈在基础课和专业课教学中如何相互借鉴的问题,以便与有关的同志共同研讨。一、加强专业课教学的理论性