【摘 要】
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学生在小学阶段是脑发育日趋成熟,表达能力飞速发展的阶段。从6——12岁,他们口语发音更趋标准,词汇越来越丰富、精确;句子结构开始完整,书面言语也凭借口头言语为基础不断
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学生在小学阶段是脑发育日趋成熟,表达能力飞速发展的阶段。从6——12岁,他们口语发音更趋标准,词汇越来越丰富、精确;句子结构开始完整,书面言语也凭借口头言语为基础不断发展。这一系列的变化,除社会、家庭教育、遗传素质外,起主导作用的应属学校教育。而语文课堂中的阅读教学更对发展学生表达能力起举足轻重的作用。
Students in the primary stage of brain development is increasingly mature stage of expression of rapid development. From 6 - 12 years old, their oral pronunciation is more standard, the vocabulary is more and more rich and accurate; the sentence structure begins to be complete, and the written speech also evolves on the basis of verbal utterances. This series of changes, in addition to social, family education, genetic quality, should play a leading role in school education. The reading teaching in Chinese class plays an important role in developing students' ability of expression.
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