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在小学的班级管理中，小学班主任处于中心位置。然而因为老师所面对的是一群心智远未成熟的孩子，他们既有着孩子的顽皮淘气，同时也有着孩子的敏感脆弱，所以老师在管理学生的时候必须要使用一定的管理艺术，使用管理艺术的时候一定要使用一定的语言艺术，唯有此才能既起到对学生的震慑作用以管理好班级，同时也使得学生不至于因为老师的威严而给自己的心灵蒙上一层厚重的阴影。