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策划人语：
又到一年就业季，又说一年就业难。据人力资源和社会保障部统计数据显示，2013年全国高校毕业生人数699万，被人们称为“史上最难就业季”；2014年全国高校毕业生人数727万人，相比2013年，毕业生增长了28万人，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。然而，相比于每年都在增加的毕业生人数，我国的经济发展大环境依然充满各种挑战。那么，高校毕业生该如何面对“更难就业季”呢？
就业不一定要创业，但创业一定能解决就业。积极参与创业看似是解决自身的就业问题，实质是实现自我价值的良好途径，从“抢饭碗”“等饭碗”到“造饭碗”，大学生从社会就业岗位的享用者成为社会就业岗位的创造者，给整个社会带来的影响是深刻的。
鼓励和引导高校毕业生自主创业，是提高高校毕业生就业质量的现实需要，同时也对加速高校科技成果转化起到重要的推动作用。近年，河南省教育厅会同各有关部门贯彻落实国家和我省的有关要求，不断完善大学生创业优惠政策，指导高校加强创业教育和实践，积极构建地方与高校、教师与学生“四位一体”协同共建的大学生创业服务体系，全力推动高校毕业生创業工作，取得了显著成效。
高校创业教育和大学生自主创业工作涉及方方面面，为了整合资源、形成合力、扩大成效，争取各方面更加了解这项工作，更加关心这项工作，更加支持这项工作，实现更多的毕业生为经济社会发展服务，2014年，河南省教育厅将启动实施“大学生创业引领计划”，多措并举（积极协调完善创业扶持政策；加大创业引导资金扶持力度；推动高校加强创新创业教育；加强高校毕业生创业培训；加大创业工作宣传力度，宣传高校创新创业教育经验和大学生创业典型，树立榜样，推动全省大学生创业工作再上新台阶），努力实现教育部提出的“力争用3～5年时间使高校毕业生创业和参与创业的比例提高到10%左右”的目标任务。
促进高校毕业生自主创业，意义重大、影响深远，不仅可以通过创业带动更多学生实现就业，而且有利于转变学生的择业观念，有利于促进高端服务业的发展，有利于建设创新型国家。因此，政府、高校和社会要紧密配合，共同努力，鼓励和引导高校毕业生自主创业，以“创”促“就”，使广大高校毕业生更好地服务社会发展。
又到一年就业季，又说一年就业难。据人力资源和社会保障部统计数据显示，2013年全国高校毕业生人数699万，被人们称为“史上最难就业季”；2014年全国高校毕业生人数727万人，相比2013年，毕业生增长了28万人，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。然而，相比于每年都在增加的毕业生人数，我国的经济发展大环境依然充满各种挑战。那么，高校毕业生该如何面对“更难就业季”呢？
就业不一定要创业，但创业一定能解决就业。积极参与创业看似是解决自身的就业问题，实质是实现自我价值的良好途径，从“抢饭碗”“等饭碗”到“造饭碗”，大学生从社会就业岗位的享用者成为社会就业岗位的创造者，给整个社会带来的影响是深刻的。
鼓励和引导高校毕业生自主创业，是提高高校毕业生就业质量的现实需要，同时也对加速高校科技成果转化起到重要的推动作用。近年，河南省教育厅会同各有关部门贯彻落实国家和我省的有关要求，不断完善大学生创业优惠政策，指导高校加强创业教育和实践，积极构建地方与高校、教师与学生“四位一体”协同共建的大学生创业服务体系，全力推动高校毕业生创業工作，取得了显著成效。
高校创业教育和大学生自主创业工作涉及方方面面，为了整合资源、形成合力、扩大成效，争取各方面更加了解这项工作，更加关心这项工作，更加支持这项工作，实现更多的毕业生为经济社会发展服务，2014年，河南省教育厅将启动实施“大学生创业引领计划”，多措并举（积极协调完善创业扶持政策；加大创业引导资金扶持力度；推动高校加强创新创业教育；加强高校毕业生创业培训；加大创业工作宣传力度，宣传高校创新创业教育经验和大学生创业典型，树立榜样，推动全省大学生创业工作再上新台阶），努力实现教育部提出的“力争用3～5年时间使高校毕业生创业和参与创业的比例提高到10%左右”的目标任务。
促进高校毕业生自主创业，意义重大、影响深远，不仅可以通过创业带动更多学生实现就业，而且有利于转变学生的择业观念，有利于促进高端服务业的发展，有利于建设创新型国家。因此，政府、高校和社会要紧密配合，共同努力，鼓励和引导高校毕业生自主创业，以“创”促“就”，使广大高校毕业生更好地服务社会发展。