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临床实习阶段是临床医学生学习和实践的重要环节,是医学生迈向社会的重要转折点,但在此过程中往往会出现很多问题直接影响实践工作的质量,而使这一项学习的效果大打折扣,如何合理的解决这些问题,提高医学生的实习质量,使其真正成为巩固和拓展理论学习,提高医学生医学素养的课程将成为医学类院校提高教学质量的重要议题。