【摘 要】
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小学数学是一门逻辑和抽象思维较强的学科.随着课堂教学方式的不断发展,数学教学不单单是理论概念的教学,教师需要将核心素养的培养融入教学中,让数学学科的学习在学生小学阶
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小学数学是一门逻辑和抽象思维较强的学科.随着课堂教学方式的不断发展,数学教学不单单是理论概念的教学,教师需要将核心素养的培养融入教学中,让数学学科的学习在学生小学阶段的成长中发挥重要作用.教师需要打破传统教学的束缚,更好地培养学生的核心素养,去推动教学内容的完善,教师要帮助学生更好地理解、掌握更多的数学知识和现实技能,进一步提高学生的数学功底和学习能力.本文讲述了激发学生兴趣,培养核心素养;注重实践操作,提升核心素养;学会自主思考,巩固核心素养三个方面.
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