论文部分内容阅读
数理课程作为工具课对一些文科专业是非常有用的,因而在许多文科专业中把它们作为专业必修课程来开设是非常必要的.但由于学生没有学习兴趣,缺乏逻辑思维的能力和习惯,初等数学基础知识差等原因,文科大学生学习数理课程的效果不理想.本文分析影响学生学习数理课程的关键因素及探讨解决问题的对策.
影响文科大学生学习数理课程的因素及对策
【摘 要】
：
数理课程作为工具课对一些文科专业是非常有用的,因而在许多文科专业中把它们作为专业必修课程来开设是非常必要的.但由于学生没有学习兴趣,缺乏逻辑思维的能力和习惯,初等数
【机 构】
：
广州大学法学院行政管理系
【出 处】
：
江西教育学院学报
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
宋代周必大罢相之后与杨万里交游甚密,两人互相致词酬唱,创作了大量可供考证的篇章.这些交游之作表现出他在杨万里影响下的诗歌创作论:从创作发生论看,高举'触物感兴'
面对时代呼唤创新人才，信息技术广泛应用，中小学课改向纵深发展的新形势，成人师范教育如何进行教学体系的创新?文章从教学观念、教学管理制度、教学内容、教学方式、教学评价方
我们在本期策划中共同学习如何慢教育,如何合理教育投资。让我们的心境变得更加平和从容,把真正适合孩子的＂成长＂还给他们吧。
量词性隐喻具有类推性的特征，在英汉两种语言中。都存在量词性隐喻，并具有类推性。因此在语言表达中。英汉语同样也存在相似的量词性隐喻表达。